Profesorul trebuie să găsească cele mai potrivite căi de comunicare şi de influenţare a personalităţii elevilor. Va putea el să-i atragă şi să-i facă într-adevăr interesaţi de domeniul disciplinei sale? Cum va rezolva cazurile dificile de inadaptare şcolară sau de eşec şcolar? Cum va colabora cu clasa la care este profesor-diriginte? Iată doar câteva întrebări la care Dorina Sălăvăstru răspunde explicit, cu argumente şi soluţii, oferind studenţilor şi cadrelor didactice o teorie structurată pe un fundament practic, aliniată ultimelor noutăţi în materie de politică educaţională.
Leave a Reply